Lea Schulz & Traugott Böttinger, 29. April 2022
Im Rahmen des VDS-Kongresses haben wir einen Workshop angeboten:
Universal Design for Learning diklusiv
Das Kernthema ist der heterogenitätssensible und lernförderliche Einsatz digitaler Medien in inklusiven Unterrichtssettings. Die Zielsetzung des Workshops ist, Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Schülerinnen und Schüler mit heterogenen
Lernvoraussetzungen mit Hilfe des Universal Design for Learning diklusiv beim Lernen mit digitalen Medien unterstützt werden können (zum Beispiel, indem die Zugänglichkeit zu Lerninhalten erhöht wird).
Die Zielgruppe des Workshops sind Lehrkräfte in allen Phasen der Lehramtsausbildung. Das Seminar bestand aus einer Einführungsphase zum Universal Design for Learning diklusiv, gefolgt von einer aktiven Erarbeitungsphase mit/durch die Teilnehmenden sowie einer Abschlussdiskussion bzw. Möglichkeit zum Austausch.
Die Folien des Vortrags sind hier verfügbar: